.png)
Aleksandra Gębska
Biblioteka, jako organizator co rocznie, przez te 15 lat, bierze udział w tym przedsięwzięciu i to się nie zmieni. A o Mickiewicza musimy dbać szczególnie, bo jak napisał jego przyjaciel i trzeci wieszcz Zygmunt Krasiński – „My z niego wszyscy” - mówi Tadeusz Trytek, zastępca dyrektora Miejskiej Biblioteki Publicznej w Tarnowie.
Choć dramat powstał blisko dwa stulecia temu, jego uniwersalność sprawia, że również dziś skłania czytelników do refleksji nad sobą, własnymi wyborami i otaczającą rzeczywistością.
Ważne jest to, abyśmy tworzyli tę bazę kulturową, w której się będziemy umieli poruszać i porozumiewać. I ona jest potrzebna po to, żebyśmy umieli zrozumieć otaczający nas świat i to, w jaki sposób żyjemy, zachowujemy się, jakie mamy emocje, bo one się nie biorą z niczego, one także wypływają z naszych doświadczeń historycznych — wyjaśnia Urszula Augustyn, posłanka na sejm RP (PO).
Do odczytania tekstu wybrano takie fragmenty Dziadów cz. III, które najbardziej wywierają wpływ i ukazują ideę oraz wartości, które autor umieścił w swoim utworze. Na Narodowym Czytaniu zaprezentowano m.in. scenę Więzienną, scenę z Panią Rollison, scenę Salonu Warszawskiego.
Te fragmenty, które zaproponowaliśmy dzisiaj do wysłuchania, są takie znaczące dla Mickiewicza, dla romantyzmu, dla „Dziadów”, bo będzie m.in. Scena Więzienna, w której mamy obraz młodych Polaków, młodzieży polskiej, zamkniętej w więzieniu carskim. Mamy obraz ich wartości, tym o czym oni rozmawiają. Ta scena pokazuje, nie tylko system carski, i to, w jaki sposób car i jego świta chciała zniszczyć w zarodku młodzież polską, ale pokazuje także ich wartości, ich troskę o wzajemne relacje, przyjaźń, miłość do ojczyzny — stwierdza Marta Mikosińska, polonistka w III Liceum Ogólnokształcącym im. Adama Mickiewicza w Tarnowie i prezes Tarnowskiego Oddziału Towarzystwa Literackiego im. Adama Mickiewicza.
Uczniowie III LO przygotowywali się do wydarzenia już od końca sierpnia. Poszczególne fragmenty dramatu zostały rozdzielone między uczestników, którzy wcielili się w przypisane im role.
Przygotowania do tego wydarzenia trwały tak naprawdę od końca wakacji, wtedy zbieraliśmy osoby, które można by zaangażować, staraliśmy się już wtedy rozdzielać role i teraz na początku roku szkolnego, mieliśmy kilka prób, żeby sobie to przećwiczyć, żeby na pewno wszystko wyszło tak płynnie i gładko, żeby się zaprezentować jak najlepiej. Ja osobiście występuje w roli senatora, a także mam kilka mniejszych ról w innych scenach — informuje Mateusz Wrzos, uczeń III Liceum Ogólnokształcącego w Tarnowie.
Oprócz uczniów szkół średnich w czytanie „Dziadów” włączyli się również przedstawiciele władz miasta oraz zaproszeni goście.
